新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教你如何提高新疆企業(yè)培訓(xùn)后效果的轉(zhuǎn)化率
文章出處:www.gshrtc.cn  |  發(fā)布時(shí)間:2016/11/22 16:20:45  |  瀏覽次數(shù):0
新疆培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教你如何提高新疆企業(yè)培訓(xùn)后效果的轉(zhuǎn)化率、很多企業(yè)都存在培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率低的問題,帶來的直接后果是老板對(duì)培訓(xùn)信心不足,培訓(xùn)部門的經(jīng)費(fèi)經(jīng)常被削減。要提高新疆企業(yè)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率要從以下幾個(gè)方面入手:
第一、選擇正確的培訓(xùn)模式,使培訓(xùn)和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)之間有密切的聯(lián)系。
第二、完善培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。
第三、營造良性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
選擇正確的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)模式主要有傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式兩類,兩者的主要區(qū)別如下:
第一、傳統(tǒng)培訓(xùn)大多以講授為主,在教室中進(jìn)行,培訓(xùn)工作者扮演的是組織者的角色,員工更多的是被動(dòng)接受培訓(xùn),這導(dǎo)致培訓(xùn)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相互割裂。同時(shí),這種培訓(xùn)模式也使很多企業(yè)成為了培養(yǎng)人才的基地,投入很大的成本培養(yǎng)了人才,最終卻留不住人才。
第二、現(xiàn)代培訓(xùn)模式主要是為員工搭建一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),以學(xué)員為主,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。主管所承擔(dān)的角色越來越多,要幫助下屬不斷提高。這樣就利于在企業(yè)中營造出熱愛學(xué)習(xí)的氛圍,成為留住人才的主要原因。禮儀培訓(xùn)
如果培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、階段目標(biāo)不吻合,員工會(huì)覺得培訓(xùn)沒有用,自然也不會(huì)去推動(dòng),培訓(xùn)和業(yè)務(wù)之間出現(xiàn)短路,導(dǎo)致培訓(xùn)與實(shí)踐之間不能進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化。
因此,培訓(xùn)從業(yè)者在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)要密切關(guān)注以下幾點(diǎn):
一、培訓(xùn)是否支持公司的戰(zhàn)略目標(biāo);
二、培訓(xùn)與企業(yè)的階段目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)是否吻合;
三、是否確切了解各個(gè)部門員工的需求;
四、對(duì)公司業(yè)務(wù)是否清楚。想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎,還不趕快拿起電話來電咨詢,您也可以登錄烏魯木齊企業(yè)培訓(xùn)公司的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問
第一、選擇正確的培訓(xùn)模式,使培訓(xùn)和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)之間有密切的聯(lián)系。
第二、完善培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。
第三、營造良性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
選擇正確的培訓(xùn)模式。培訓(xùn)模式主要有傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代模式兩類,兩者的主要區(qū)別如下:
第一、傳統(tǒng)培訓(xùn)大多以講授為主,在教室中進(jìn)行,培訓(xùn)工作者扮演的是組織者的角色,員工更多的是被動(dòng)接受培訓(xùn),這導(dǎo)致培訓(xùn)知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相互割裂。同時(shí),這種培訓(xùn)模式也使很多企業(yè)成為了培養(yǎng)人才的基地,投入很大的成本培養(yǎng)了人才,最終卻留不住人才。
第二、現(xiàn)代培訓(xùn)模式主要是為員工搭建一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),以學(xué)員為主,強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)。主管所承擔(dān)的角色越來越多,要幫助下屬不斷提高。這樣就利于在企業(yè)中營造出熱愛學(xué)習(xí)的氛圍,成為留住人才的主要原因。禮儀培訓(xùn)
如果培訓(xùn)目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、階段目標(biāo)不吻合,員工會(huì)覺得培訓(xùn)沒有用,自然也不會(huì)去推動(dòng),培訓(xùn)和業(yè)務(wù)之間出現(xiàn)短路,導(dǎo)致培訓(xùn)與實(shí)踐之間不能進(jìn)行有效的轉(zhuǎn)化。
因此,培訓(xùn)從業(yè)者在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)要密切關(guān)注以下幾點(diǎn):
一、培訓(xùn)是否支持公司的戰(zhàn)略目標(biāo);
二、培訓(xùn)與企業(yè)的階段目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)是否吻合;
三、是否確切了解各個(gè)部門員工的需求;
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