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模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

備注

（一）培訓(xùn)師培訓(xùn)流程訓(xùn)練與恐懼克服技巧

培訓(xùn)課程的準(zhǔn)備

2 培訓(xùn)師形象準(zhǔn)備

2 培訓(xùn)需求的調(diào)研

2 培訓(xùn)大綱的編寫(xiě)

2 中心主題的確立

2 正反案例的搜集技巧

2 故事的提取技巧

2 培訓(xùn)教材的制作

2 培訓(xùn)內(nèi)容的熟悉技巧

2 培訓(xùn)前的心靈預(yù)演

培訓(xùn)課程的實(shí)施

2 提前到場(chǎng)

2 與學(xué)員先行溝通建立和諧關(guān)系的技巧

2 問(wèn)好的技巧

2 塑造自我的技巧

2 培訓(xùn)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整技巧

2 培訓(xùn)師互動(dòng)培訓(xùn)教練技巧

2 抓住學(xué)員聽(tīng)課力技巧

培訓(xùn)后的評(píng)估

2 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估技巧

2 自我評(píng)估技巧

2 回訪技巧

2 撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告技巧

恐懼的心理學(xué)原理

2 認(rèn)識(shí)恐懼

2 恐懼飛輪

2 恐懼對(duì)培訓(xùn)師的影響與課程的發(fā)揮關(guān)系

2 克服恐懼的重要意義

2 克服恐懼與自信心的建立

臺(tái)上恐懼克服實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練

上臺(tái)體驗(yàn)訓(xùn)練

1天

（二）培訓(xùn)師氣場(chǎng)修煉與聲調(diào)能力訓(xùn)練技巧

培訓(xùn)師氣場(chǎng)修煉技巧

2 穩(wěn)身技巧

2 穩(wěn)心技巧

2 穩(wěn)型技巧

2 言談舉止與音容笑貌修煉技巧

聲音對(duì)培訓(xùn)的重要作用

2 聲音甜美與磁性的張力

2 內(nèi)視運(yùn)用

2 內(nèi)聽(tīng)運(yùn)用

2 內(nèi)感運(yùn)用

2 聲調(diào)能力訓(xùn)練—聲量擴(kuò)張

聲調(diào)能力訓(xùn)練技巧

2 語(yǔ)音訓(xùn)練

2 語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練

2 氣息訓(xùn)練

2 發(fā)聲訓(xùn)練法

2 聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合內(nèi)容技巧

2 聲調(diào)能力訓(xùn)練—情緒表達(dá)技巧

1天

（三）培訓(xùn)師課堂氣氛調(diào)動(dòng)的吸引力訓(xùn)練技巧

開(kāi)場(chǎng)白訓(xùn)練技巧

開(kāi)場(chǎng)決定整個(gè)培訓(xùn)的好壞

2 破冰技巧

2 非常5+1法

2 游戲互動(dòng)法

2 故事吸引法

自我介紹塑造法

2 名人鏈接法

2 自我介紹五問(wèn)

2 自我價(jià)值塑造

2 成就展示法

主要內(nèi)容的吸引技巧

2 好處價(jià)值先開(kāi)頭

2 方法技巧有來(lái)頭

2 成功案例讓點(diǎn)頭

2 沖突制造法

2 一拖三式法

結(jié)束前意猶未盡吸引技巧

2 后續(xù)培訓(xùn)的展現(xiàn)

2 不露聲色的宣傳

2 下文分解法

讓學(xué)員始終跟著你走的技巧

2 

1天

（四）培訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容組織與課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)技巧

如何組織你的培訓(xùn)內(nèi)容

2 內(nèi)容組織的準(zhǔn)備工作

2 內(nèi)容組織注意的事項(xiàng)

2 語(yǔ)言文字的基本概念

2 快速理念結(jié)構(gòu)技巧

培訓(xùn)內(nèi)容邏輯架構(gòu)

2 為什么？

2 如何做？

2 三三法

2 總分總法

2 理感互法

2 演繹法

2 歸納法

培訓(xùn)內(nèi)容的貼切性

2 案例真實(shí)

2 故事隱喻

2 互動(dòng)與糊動(dòng)的區(qū)別

2 游戲創(chuàng)編技巧

1天

（五）培訓(xùn)師PPT制作與美化技巧

培訓(xùn)師頁(yè)面制作技巧

2 培訓(xùn)師PPT頁(yè)面背景設(shè)置技巧

2 培訓(xùn)師PPT頁(yè)面色彩搭配技巧

2 培訓(xùn)師PPT頁(yè)面如何與演講內(nèi)容同步

2 目錄及目錄標(biāo)題的標(biāo)號(hào)

2 小結(jié)頁(yè)面、總結(jié)頁(yè)面與過(guò)度頁(yè)面的區(qū)分

2 頁(yè)面對(duì)演講的支撐

2 問(wèn)題線的凸顯

2 流暢的流程

如何讓PPT自動(dòng)講話

2 培訓(xùn)師PPT的聲音傳播

2 培訓(xùn)師PPT的畫(huà)面跳動(dòng)

2 培訓(xùn)師在PPT中的風(fēng)格流露

培訓(xùn)師PPT呈現(xiàn)技巧

2 生命樹(shù)法

2 金字塔法

2 關(guān)聯(lián)線法

現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)要培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行PPT制作

1天

（六）培訓(xùn)師口才表達(dá)與演講呈現(xiàn)技巧

 演講注意事項(xiàng)

2 演講者常犯的六大錯(cuò)誤

2 演講者的必備信念

2 演講時(shí)引導(dǎo)聽(tīng)眾做的三件事

演講注意力訓(xùn)練：

2 聲音

2 目光

2 發(fā)問(wèn)

演講流程

2 流程式

2 原理式

2 概念式

演講口才技巧

2 修辭

2 故事

2 游戲點(diǎn)評(píng)

2 笑話

2 幽默

演講中如何將復(fù)雜簡(jiǎn)單化

2 格子法

2 鉤子法

2 梯子法

演講總結(jié)技巧

2 回顧式

2 三板斧式

2 聚焦式

1天

（七）培訓(xùn)師對(duì)課堂學(xué)員的管理技巧

學(xué)員的一般管理

2 考勤

2 通訊工具

2 討論規(guī)定

2 計(jì)分規(guī)則

2 獎(jiǎng)懲原則                                      

互動(dòng)誘導(dǎo)技巧  

2 博弈為根

2 溝通為本

2 合作為標(biāo)                                      

學(xué)員狀態(tài)調(diào)控的概念和技巧                                

2 如何處理學(xué)員所提的問(wèn)題                                      

2 與學(xué)員的對(duì)話技巧                              

2 配合不同學(xué)員的需要 （如何因材施教）                                 

2 提問(wèn)卡的設(shè)置  

2 學(xué)員抵觸應(yīng)對(duì)

2 課程中的隨機(jī)應(yīng)變能力                                            

講義的制作技巧                                               

環(huán)境控制技巧      

1天

（八）培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)過(guò)程及課堂管理技巧

對(duì)時(shí)間的控制

2 看時(shí)間的技巧

2 對(duì)學(xué)員分享的把控

2 游戲互動(dòng)掌控

2 課間休息的要求

2 提前達(dá)到的細(xì)節(jié)

2 萬(wàn)一超時(shí)的引導(dǎo)                                      

對(duì)場(chǎng)地的把控技巧                                                                  

2 場(chǎng)地控制——光線明暗                                    

2 場(chǎng)地控制——飲料茶水與食品                              

2 場(chǎng)地控制——場(chǎng)地大小布置                                

2 場(chǎng)地控制——音樂(lè)的的運(yùn)用

2 講臺(tái)的布置與要求

2 門(mén)窗的關(guān)與開(kāi)

2 學(xué)員小組的5種分法

教學(xué)設(shè)備的要求

2 麥克風(fēng)

2 投影儀

2 白板

2 白板筆的顏色要求

2 教材講義的制作與發(fā)放時(shí)機(jī)

2 音頻與視頻的傳遞

2 白紙的準(zhǔn)備與大小要求

2 游戲器材道具的準(zhǔn)備

……

1天